| 求真务实开展工会工作。开拓创新是灵魂, 坚持立党为公、服务民众是关键, 提高执行力是重点, 落实好关心群众的生活。作为学校, 实现教职工群众的愿望、满足教职工群众的需要、维护教职工群众的利益是基点。创新工会工作, 一定要把握好工会工作的定位, 处理 好 与 学 校 行 政 的 利 益关 系 , 工 会 代 表 教 职 工 群 众 , 在 为 教职 工 群众 说 话 办 事 的 过 程 中 , 要 抓 住 学 校 的 发 展 这 个 关 键 , 在 维 护 实 现 学校全面发展的同时, 最大限度地维护实现教职 工群 众 的 根 本 利 益 。创新必须求真, 必须遵循事物的发展规律 , 必须符合科学发展观 ; 创新 必 须 务 实 , 必 须 真 心 真 意 、脚 踏 实 地 , 必 须 追 求 内 容 和 形 式 的 完美。现就所从事的学校工会工作, 谈谈自己的认识:
一、维护教职工群众权益要有求真务实的态度
《工会法》中明确指出: 维护教职工群众合法权益是工会的基本职能。在工会四项职能中重点突出“维权”, 在法律上确认了工会代表者、维护者的身份。揭示了在现代企业制度 中 维 护 教 职 工 群 众合 法 权 益 的 客 观要 求 , 是 工 会 实 践 “三 个 代 表 ”的 具 体 体 现 , 要 充 分体现维权的本质要求, 必须创新工作。
( 一) 要进一步创新服务理念
始终把保持与教职工群众的密切联系作为工会工作的生命线。密切联系教职工群众是工会工作的最大优势 , 这 是 我 们 党 的 最 大 政治 优 势 , 是 扩 大 党 的阶 级 基 础 的 链 条 和 环 节 , 脱 离 教 职 工 群 众 是 工会的最大危险。胡锦涛总书记说的“群众利益无小事”, 突破了传统服务观念, 是一种创新。工会干部在想问题、办事情、作决策时, 都要心里装着教职工群众 , 工作依靠教职工群众、一切服务教职工群众 ,使广大教职工群众切实感到工会是自己的组织 , 工 会 工 作 才 能 真 正表现出旺盛的生命力
( 二) 、创新规范服务工作程序
让教职工群众清楚工会工作范 围 、办 理 程 序 、联 系 方 式 。 做 到了事事有着落及管理的精细化 ; 三是表达和维护 广 大 教职 工 群 众 的利益, 把党政关注的重点、教职工群众关心的难点、热点有机地形成工会工作的结合点, 更加卓有成效地开展工作。
( 三) 、工会组织的一 个 永 恒 的 主 题 就 是 始 终 推 动 党 的 全 心 全意依靠工人阶级根本方针的贯彻落实
要不断探索贯彻落实这一方针的有效形式与途径, 真正做到从源 头 上 参 与 、政 治 上 保 证 、制 度 上 落 实 、权 益 上 维 护 , 切 实 发 挥 出 工会的作用;
( 四) 、工会组织要把教职工群众的事情作为头等大事
认认真真、竭尽全力去做实、做细、做好。不论教职工群众的事多么 细 小 繁 杂 , 要 在 具 体 的 职 工 群 众 保 障 机 制 上 体 现 维 权 、要 在 对教职工群众帮扶上体现维权、要在教职工群众发展 上 体 现 维 权 。 工会干部尤其应该时刻把教职工群众的安危、冷暖挂在心上 , 做到“情为民所牵, 心为民所系, 利为民所谋”, 努力为教职工群众办实事、办好事;
( 五) 、要以教职工群众的认可度和满意度来评判工会工作
工会在服务于教职工群众的同时 , 要定时定期的组织教职工群众学习相关法律、法规。一方面让教职工群 众 懂 得 用 法 律 来 维 护 自己的权益; 工会要形成维护、协调、服务三位一体的工作格局。
二、民主管理工作要有求真务实的手法
教职工代表大会制度在加强学校民主管理、保障教职工主人翁地位上发挥了较高的作用 , 在推动学校民主 政 治 建 设 上 取 得 了 显 著成效。在和谐社会的基本内涵中, 民主法治 是 居 于 首 位 的 要 求 和 目标。其中, 民主侧重于从社会本质意义上规定和谐社会的性质, 法治侧重于从社会现实意义上规定和谐社会的状态。民主与法治对于和谐社会的建构而言, 都是一种全局性、整体性的要求和目标。如果说要使教职工代表大会制度适应现行制度要求应着力于从以下几方面创新:
( 一) 、选举代表要体现学校特色
教职工代表应是高威信 、高 素 质 、有 较 强 的 参 政 议 政 能 力 、敢 讲真话、敢表态。
( 二) 、会议程序要与时俱进
会前要广泛征求教职工群众意见, 确定议题, 这是开好教职工代表大会一个很重要的基础和前提。
( 三) 、教职工代表大会表决的形式要有所突破
变举手表决为票决。实行无记名投票或按表决器表决, 这样做是为 了 消 除 教 职 工 代 表 顾 虑 , 从 而 更 加准 确 、客 观 地 反 映 教 职 工 群 众的心声。教职工代表大会提案要真正体现广 大 教 职 工 群 众 的 意 愿 ,需要做大量的前瞻性和后续工作 , 如: 事前要积极落实教代会提案 ,维护教职工民主管理的权力, 实行审查立案制度, 确保提案质量。教职 工 代 表 大 会 后 , 由 提 案 专 门 工作 小 组 召 开 提 案 审 查 会 议 , 对 不 符合 要 求 的 提 案 , 及 时 附 上 不 能 立 案 的 文 字 理 由 并 退 返 给 提 案 者 本人 ; 立 案 后 的 提 案 报 请 学 校 党 政 主 要 领 导 批 阅 , 再转 交 有 关 部 门 或责任人进行落实并签署落实结果; 所有提案 的 落 实 情 况 均 反 馈 给 提案者本人签署意见。教职工代大会后让教职工代表随时参与学校的各项管理活动。建立相关的检查制度、督办制度, 努力提高教职工代表的素质, 真正让教职工代表行使自己的权利。
( 四) 、校务公开是学校民主管理的“平台”
如何使校务公开深入持久地开展下去, 还有很多工作要做。校务公开的深化, 体现在工作上的规范化、标准化、经常化、程序化 ; 内容上的真实性、关键性、探究性, 形式上的多样性等方面。当校务公 开逐步走向深入时 , 究竟应该公开什么, 以什么方式公开, 公开到什 么程 度 、及 时 反 馈 、修 正 等 一 些 深 层 次 问 题 会 凸 现 出 来 。 解 决 这 些 问题, 在组织机构设置上应衔接有序、各级各部门配合上应无缝隙 , 切实履行好党委第一领导人、行政第一责任人、工会第—负责人 、纪 委第 一 监 督 人 的 关 系 : 在 责 任 制 方 面应 明 确 党 、政 、工 分 工 的 职 责 , 才能使校务公开产生实效。
工会是党政联系的桥梁和纽带 , 从 维 护 教 职 工 的 知 情 权 、参 与权出发, 工会应该把这些敏感性工作做实、做细 , 真正代表教职工群众 的 利 益 。 从 如 何 创 新 校 务 公 开 工 作 来 看 , 应 借 鉴 国 际 上 通 行 的IS09000 标准, 建立起民主管理质量标准体系。 校务公开工作不仅仅是做的细、实。从一级公开、二级公开即校务公开、科务公开。公开的内容大到管理, 小到接待用餐、通讯费、考勤、奖金发放等。可以说该 让 教 职 工 群 众 明 白 的 都 应 公 开 , 通 过 校 务 二 级 公 开 , 提 高 了 教 职工群众对校务公开的参与和监督能力 , 使校务公 开 工 作 成 为 教 职 工群众心目中的一面明镜。“公开”化解了内部矛盾 , “公开”让教职工群众知校情、解校事, 使教职工群众感到他们是学校真正的主人。工作积极性的提高、人的最大潜能也得到发挥。
三、工会自身建设要有求真务实的作风
加强工会队伍建设 , 努力提 高 自 身 素 质 , 是 开 创 工 会 工 作 新 局面的决定因素。首先提高自身素质, 既是广大教 职 工 群 众 的 殷 切 希望 , 也 是 工 会 组 织与 时 俱 进 的 要 求 , 也 是 对 工 会 干 部 提 出 的 更 高 要求。如何抓住机遇, 实现工会工作的新突破, 更好地发挥工会在学校发展和稳定大局中的作用 , 工会干部的素质起着 决 定 性 的 作 用 。 要做好工会工作, 工会干部既要热心、细心、用心这样才能成为教职工群众信赖的服务者:
( 一) 、提高思想政治素质, 增强分析解决问题的能力
政治素质是灵魂 , 是方向, 是 工 会 干 部 素 质 中 的 关 键 。 工 会 干部的政治思想素质, 一是表现在政治上、思想上、行动上和党保持一致 ; 二 是 要 牢 记 工人 阶 级 是 领 导 阶 级 , 广 大 教 职 工 群 众 是 学 校 的 主人, 离开学校教职工群众的参与和支持 , 学校将一事无成, 工会工作将无法开展。所以, 工会干部说话办事始终要遵循“依靠”方针, 始终要着眼于教职工群众是学校的主体这个基本点 , 通 过 学 习 不 断 的 提高并展示自己的工作才能, 使人信服, 让人放心, 塑造博学多才的服务者形象。
( 二) 、提高文化业务素质, 认真履行工会职能
作为工会干部 , 要努 力 提 高 洞 察 能 力 , 塑 造 优 秀 的 人 格 形象 , 掌握 有 关 法 律 、法 规 和 政 策 ; 还 要有 刻 苦 钻 研 的 精 神 , 要 精 通 业 务 , 吃透与 工 会 工 作 相 关 的 基 本 理 论 和 知 识 。 熟 悉 工 会 工 作 的 特 点 与 规律 , 自觉 贯 彻 执 行 工 会 工 作 方 针 和 总 体 思 路 , 全 面 履 行 工 会 的 基 本职能, 善于将工会工作与学校的中心任务结合起来 , 只有这样, 工 会说 话 办 事 才 有 底 气 , 在 教 职 工 群 众 中 才有 号 召 力 , 才 能 使 工 会 工 作开展得正确规范, 富有成效。
( 三) 、提高法律意识, 依法维护职工的利益
做好工会工作, 必须树立强烈的法治意识。作为群众组织的工会 , 既要承担民主管理工作机构的职责 , 又要支持学校的发展 , 还 肩负着组织广大教职工群众学法、知法、用法、护法的任务。及时将广大 教 职 工 的 愿 望 和 要 求 , 通 过 工 会 反 映 、呼 吁 , 行 使 工 会 的 维 护 职能, 这就需要工会干部增强法律意识 , 做到依法治会, 依法维护教 职工群众的利益。这对我们每一个工会干部提出了较高的要求—要有很强的法律知识 , 并且能够运用法律武器维 护 工 会 自 身 权 益和 教 职工群众合法权益的更高要求。
求真务实创新是工会工作充满活力和生机的不竭动力 , 面对成绩, 不思进取, 就会丧失机遇。从以往总结的经验可知 , 工会工作 要求真务实, 大胆实践, 勇于创新。只有这样 , 才能真正增强工会工 作的活力, 增强工会组织的凝聚力。 责任编辑:admin |
