党史学习教育的制度化 |
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2022/4/12 16:15:14 |
习近平总书记指出 ：“在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。”学习党史，重中之重在于树立正确的党史观。然而，树立正确的党史观不是一蹴而就的，而是一个持续深化的过程。此外，党史学习教育也是一项经常性、长期性工作，要保持常态化开展、形成长效机制。因此，党史学习教育必须要坚持多措并举，做到常态化开展、制度化推进。健全党员领导干部党史学习教育长效机制。习近平总书记指出，“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，静下心来，认真学习、深入思考，做到学有所思、学有所悟、学有所得”。推动党史学习教育常态化制度化，要从领导干部抓起，形成党员领导干部党史学习教育的长效机制。第一，抓实日常学习教育。通过理论学习中心组学习、主题党日、理论宣讲、专题研讨等形式，将党史学习教育与日常工作同步开展。同时要防止浮于表面，坚持集中学习和自主学习相结合，将党史学习教育在日常学习工作中落深、落细和落实。第二，发挥“关键少数”带动绝大多数的示范作用。各级领导干部要进一步增强学习党史的自觉性，要发挥好领导班子和领导干部的表率作用，切实为各级基层组织当好表率，推动党史学习教育向基层延伸。第三，要切实压实主体责任。各级党委应把推进党史学习教育常态化制度作为一项重要任务，落实好常态化制度化主体责任制，定期分析当前党史学习教育工作开展的情况与存在的问题，对于各种形式主义的行为要追究领导责任，做到守土有责、守土负责、守土尽责，从而形成层层负责、联动互动的工作格局，确保党史学习教育常态化制度化落到实处。
创新党史学习教育方式方法。习近平总书记指出，“党史学习教育有自身的特点和规律，要发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性”。推动党史学习教育常态化制度化，要紧密结合时代的变化、实践的发展，创新理论学习的方式方法、拓宽载体渠道，才能充分调动党员干部学习党史的积极性主动性。
第一，组织开展分众化的学习培训。要针对党员队伍结构的特点，加强对不同领域、不同行业、不同单位党员干部开展分众化的学习培训，抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训等，精心组织宣讲团开展专题宣讲，增强学习效果。第二，要充分利用“红色资源”开展实践教育。要把红色资源作为党史学习教育的生动教材，发挥好革命遗址遗存、纪念场馆等的宣传教育功能，通过组织广大干部群众参观革命遗迹、瞻仰革命文物、讲述红色革命故事等，形成系列化、系统化的教育活动，使广大党员干部在实践中激发党史学习热情，深化对党史的理解。第三，要注重发挥新媒体的作用。充分运用互联网技术和信息化手段，改进党史学习教育工作，用好用活新媒体等宣传手段讲好党史故事，增强党史教育话语体系的解释能力、转换能力与创新能力。如积极发挥好微视频、微信公众号等传播形式，激发党员的情感共鸣与价值认同，切实增强党史教育的吸引力和感染力，引导全党全社会加强党史学习教育的行动自觉。健全党史学习教育保障机制。推进党史学习教育常态化制度化，着眼于加强保障机制建设，通过制定切实可行的相关制度，为党史学习教育常态化开展提供制度支撑。
第一，落实相关政策，强化经费保障。各级党委要高度重视党史学习教育工作，在经费保障上多下功夫，把党史学习教育经费纳入到政府的年度财政预算内，着力解决党史学习在师资队伍建设、实践教学基地建设、理论学习与学术交流等方面存在的问题，特别是着力打造一支政治过硬、本领高强、作风优良的党史教育教师队伍，提高党史教育工作的专业化水平。
第二，完善激励考核机制。各级党委要进一步制定规范完善、科学可行的考核评价办法，加强对学习党史的成果进行考核，把党员的学习情况作为年度考核、评先评优的重要依据。考核评价要合理设置各项指标与权重，切实增强各级党员干部学习的责任感和紧迫感，保证党史学习教育落到实处。
第三，完善督促检查机制。习近平总书记指出，“党史学习教育领导小组要加强指导，省区市党委和行业系统主管部门党组（党委）要加强对所属地区、部门和单位的督导检查”。要有计划、有组织、有安排的层层抓落实，通过督促检查，全面了解党史学习教育工作的基本情况、发展态势以及薄弱环节，对于形式主义、官僚主义问题进行批评和督促整改，营造浓厚舆论氛围，确保党史学习教育工作常态有效。责任编辑:admin |
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