浅谈对学校工会女工组织建设的几点看法 |
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2013/9/9 22:04:49 |
| 随着社会的不断发展进步，包括广大女工在内的人民群众的各种需求都发生了深刻变化。女工在社会和家庭中的地位以及参与事务管理程度的不断提高，她们积极投身到改革开放和现代化建设中，为经济发展和社会进步做出了重大的贡献。为此，建立健全学校工会女工组织，增强女工组织活力，维护女工合法权益和特殊利益，是学校工会必须要做好的重要工作。
一、提高对女工工作的认识 创建学习型工会组织
要高度重视工会女工工作，切实加强对女工工作的领导，要同步研究工会女工工作。女工组织要发挥自身独特优势和特殊作用，切实履行职能，调动好、保护好广大女职工的积极性，推进女工组织不断适应形势的变化，在组织体系、思想观念、工作作风等方面与时代发展上必须深化改革，加强思想、组织、作风等方面的自身建设，解放思想，开拓创新，努力开创女工工作新局面。以改革的精神创新工作机制，转变工作方式，确保其发挥应有的作用。
当前，随着教育体制改革的不断深入和科学技术的飞速发展，对教师的素质提出了更高的要求，女工组织，只有建立学习型组织这种先进的教育教学管理模式，才能迅速聚集力量，做好女工工作。要充分利用女性特有的智慧、细腻、坚韧等特点，教育女工在自己平凡的岗位上，为教育教学作出自己应有的贡献。在实际工作中还普遍存在一些惰性情绪，缺乏开拓进取、吃苦耐劳的精神，工作上只求过得去，不求过得硬，不注重业务技能的提高，在工作中只讲求稳定，不思创新，事业和家庭的天平往往倾斜于后者；还有些女职工存在自卑心理，自认女子不如男，只希望做好贤妻良母，不求建功立业；有想学习的，但个人的力量难御大环境，最后随波逐流，放弃自己。而学校工会女工组织应把这些现象作为重点工作来抓，以此建设学习组织，在整体上创造学习氛围，帮助女工克难奋进，增强其自信心和自我意识，激励她们重新扬起理想的风帆，激发出争、赶、超的学习和工作热忱。
二、加强女工自身素质的提高
要使女工适应新的形势，应对新的挑战，真正发挥“半边天”的作用，关键在于提高女工素质。
1.要提高女工政治修养，组织女工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、坚持科学发展观，有脚踏实地的实干精神，树立正确的人生观，在拼搏与竞争中实现自己的人生价值。
2.要加强“四自教育，增强自信心”。女工委要正确引导女工树立“自尊、自信、自强、自立”的意识，积极参与建设和谐社会，积极投身到教育教学中；把广大女职工的积极性凝聚到工作中，树立为以学生为中心的思想，以奋发有为的精神状态和求真务实的作风，投入到教育教学工作中来。
3.要加大培训力度，提高业务素质。知识就是力量，要使广大女工跟上时代的步伐，适应新形势的需要，最关键的问题就是尽快提高女工的整体素质。作为女工组织，要做到坚持理论学习，不断提高认识问题、分析问题、解决问题的能力。树立正确的世界观、人生观、价值观，努力学习现代科学文化知识，在学习、培训等方面尽可能为女工创造条件，通过举办女工培训班，举行专业技能培训和业务知识竞赛等内容，对女工进行现代教育理念，新知识的系统培训，从根本上提高女工的工作能力、业务素质，把女工培养成为新时期素质教育需要的合格人才。
三、把维护女工合法权益和利益作为工会女工工作的落脚点
通过各种形式，加大对《工会法》、《妇女权益保障法》和《女职工劳动保护规定》的宣传教育力度，使其熟悉、掌握、遵守与女职工权益相关的法律法规，提高相关人员依法教学、办事的自觉性。通过开展女职工保健知识讲座及认真、热情地处理好女职工的来信来访，维护女职工的各项权益。应进一步加大执法监督力度，预防和及时纠正各种侵害女职工权益的行为，对侵权行为，及时向有关部门反映。学校工会时时处处维护好教职工的权益，引导教师增强法律意识，让每位教师都能以合法的方式来维护自身的权益，只有这样，工会才能真正成为教职工的“贴心人”。
四、灵活多变，切实做好女工的教育工作
新的时期下，为现代女性的成长与发展提供了广阔的舞台，同时也为女工提供了新的机遇和挑战，女工必须按照社会发展的要求重新调整自己，更新观念，完善自我，增强竞争意识，面对挑战。因此，工会女工组织要从更新女工观念，提高女工的竞争力着手，做好以下工作。
1.教育女工树立乐观向上，积极进取的观念。工会女工组织要通过开展形势教育、职业道德教育和科学精神教育，提高女工的认识，使女职工懂得现代女性必须摆脱传统的依赖求稳心理，反对依附和盲目顺从，更新观念、增强信心、乐观向上、积极进取，在激烈的竞争中发挥自身的优势，实现自身价值。
2.唤起女工强烈的时代责任感，充分发挥聪明才干。采取形式多样的活动，引导女工克服心理障碍，提高心理承受能力，增强现代意识，在工作或家庭困扰面前顽强拼搏，不怨天尤人，重新调整心态，充实自己，坦然面对新生活，重塑女性自身形象。
3.要充分抓住“创建学习型年组”的活动契机，做好广泛的宣传、教育和发动工作，让女工真正感受到集体的温暖，用积极向上的人生态度去对待自己的岗位。
五、创新学校工会女工工作的新局面
工会工作的实践创新，是检验基层工会工作的标准和尺度。首先，组织女职工学习《工会法》、《婚姻法》、《女职工劳动保护法》，开展宣传教育活动，提高女职工维护自身合法权益的意识和能力，发挥工会女职工代表和女工们的作用，及时反映和沟通女职工中存在的热点、难点问题，依法维护和解决问题，少说空话，一片热诚，为女职工办实事。及时反映基层女职工的愿望，积极维护女职工权益和特殊利益，敢于同侵害女职工合法权益的行为作斗争。关心困难女职工，做好送温暖工作，及时了解掌握困难女职工情况，为困难女职工办实事，并结合创新家庭美德建设系列活动，积极开展“学习型家庭”、“文明家庭”创建活动，用丰富的文化活动，不断充实家庭成员的精神生活。其次，女工组织要根据女性的特点，举行有意义的各种活动，陶冶女工的身心，活跃女工的生活。要利用“三八”节、“母亲”节“、五一”节“、七一”“、国庆”等重大节日，举行形式多样、丰富多彩的活动，让女职工开阔视野，活跃身心，展现女教师的风采。
再次，促进女工家庭文明建设。家庭是组成社会的基本单位，是每个职工生活中的港湾，是社会稳定的基础。家庭文明建设是社会主义精神文明建设重要的组成部分，培养良好的家庭生活风气，形成健康的家庭生活模式是社会进入良性轨道的重要条件。搞好“五好家庭”的评比活动，使良好的家庭氛围成为所有职工家庭追求的目标，更好地发挥“五好家庭”的模范带头作用。
总之，学校工会女工组织要及时做好调节工作，拓宽工作思路，做女工的坚强后盾，切实维护女工的权益，更全心全意地投入到学校的教育教学工作中，充分发挥“半边天”的作用，使之激发出自己的潜能，为教育事业的发展做出更大的贡献。 责任编辑:admin |
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